O projecto Learnplace foi desenvolvido no âmbito do programa Leonardo Da Vinci da Comissão Europeia.

O que é a abordagem Learnplace?

Uma metodologia que ajuda as organizações a incorporar os processos de aprendizagem nas suas actividades do dia-a-dia.

Uma metodologia que apoia os dirigentes a transformarem os locais de trabalho da sua organização em ambientes que promovem a aprendizagem contínua, a aquisição de conhecimentos e o desenvolvimento de competências por todos os colaboradores.

Quais as vantagens da abordagem Learnplace?

A abordagem Learnplace:

• Apoia-o na definição dos investimentos certos para o desenvolvimento da sua organização com vista à adopção de uma cultura de aprendizagem que a permita o reforço das competências adequadas para fazer face aos desafios tecnológicos e organizacionais com que se depara.
• Faculta os instrumentos que lhe permitem analisar a sua organização com base num processo participativo que promove a motivação dos colaboradores.
• Promove a utilização de novas formas de organização da aprendizagem e a integração da aprendizagem com as tarefas diárias, principalmente as que se baseiam na utilização de tecnologias de informação e comunicação.
• Identifica e define os instrumentos necessários para apoiar os dirigentes a transformar os locais de trabalho em locais de aprendizagem colectiva.

Como funciona?

A metodologia adopta uma abordagem passo a passo para transformar o local de trabalho num espaço que favoreça a aprendizagem.

É um processo cíclico e contínuo que analisa treze dimensões da sua organização.

Existem 2 formas de implementar a abordagem Learnplace®: Pode decidir por analisar as 12 dimensões desde o inicio ou pode decidir começar passo a passo, identificando as dimensões que considera mais relevantes para a sua organização e deixar as restantes dimensões para mais tarde quando estiver mais confiante na utilização da metodologia. Uma vez ajustado à cultura da organização, o processo pode ser integrado noutros sistemas organizacionais em vez de ser um exercício isolado.Por exemplo, o conteúdo e processo de “assessment” e “revisão” poderão fazer parte do processo de avaliação de desempenho.

O processo de ”Assessment” permite determinar e priorizar as necessidades de mudança e aprendizagem na organização. Permite ainda identificar as áreas ou actividades nas quais está a ser feito investimento sem que exista o respectivo reconhecimento por parte dos colaboradores.

 O ”Plano de Acção Learnplace®” identifica soluções práticas para abordar as questões identificadas no assessment. As soluções devem ter uma abrangência estratégica e ser enquadradas nas práticas diárias da organização a fim de facilitar a sua implementação.

A ”Implementação do plano de acção envolve todos os intervenientes desde os dirigentes ao nível mais operacional de colaboradores. A implementação deverá ser coordenada a nível de direcção.

O exercício de ”Revisão” deverá ocorrer em intervalos regulares. O período de intervalo entre os assessments deverá ser suficientemente longo para permitir a verificação de melhorias (semestral ou anual). Este processo permitirá aos dirigentes determinar:

• a eficácia do plano de acção e da sua implementação;
• os benefícios directos ou indirectos resultantes do processo Learnplace®;
• o impacto que todo o processo gerou na organização e nos indivíduos.

Os resultados deste exercício serão então usados para actualizar, adaptar ou corrigir o Plano de Acção Learnplace®, focando as ineficiências ou falhas ainda existentes nas dimensões analisadas. Reiniciar o processo e realizar outro assessment permitirá ainda gerar novos inputs ao exercício de revisão através da identificação de novas áreas de melhoria.

O Toolkit Learnplace

Guia de Recursos do Facilitador Learnplace® - Esta é uma ferramenta de referência que fornece pistas e indica fontes de aconselhamento que o facilitador interno, consultor, formador ou dirigente pode utilizar para o ajudar a desenvolver ou implementar uma estratégia Learnplace®.

Instrumento de Assessment Learnplace® - Trata-se de um instrumento de assessment (inventário) que ajuda a enquadrar o processo Learnplace® analisando a totalidade das dimensões ou apenas as que sejam seleccionadas à priori. O resultado é uma auditoria aos processos e sistemas da organização e a identificação das áreas e temas que ajudarão a transformar a sua organização num espaço de aprendizagem contínua.

Manual do Facilitador Learnplace® - Este instrumento é um guia que apoia o plano de acção Learnplace®. É utilizado para ajudar a implementar as soluções mais apropriadas para necessidades identificadas no assessment. Para cada dimensão analisada o Manual do Facilitador sugere exemplos de acções e boas práticas para implementação.

O Learnplace® Manifesto - Este é um instrumento intuitivo de assessment e benchmarking. Apresenta as características de um Learnplace®. Pode ser utilizado como um manifesto para definir a posição desejada da organização em termos de aprendizagem.

 O Website Learnplace® - O website é uma ferramenta geral de apoio para facilitadores, consultores, formadores e dirigentes. Facilita o acesso a recursos temáticos relacionados com processos de aprendizagem no posto de trabalho e com o desenvolvimento de recursos humanos em geral.

Parceiros de projecto:

• Portugal GLOBAL CHANGE Consultores Internacionais Associados (I.Zone knowledge Systems)
• Itália ECIPA LAZIO
• Espanha CRIA, SL
• Reino Unido IAGO European Consultants Ltd.
• Hungria SZÁMALK Szakközépiskola

Para saber mais sobre a nossa intervenção no âmbito do projecto Learnplace não hesite em nos contactar clicando aqui.